阳光讯 （记者 杨小娟 文/图）2025年4月22日，在第30个世界读书日来临之际，西安市航天城第三初级中学举办“书香润师心，阅读促成长”教师读书分享会。石宝珠校长携全体教师及学生代表齐聚一堂，通过跨学科书籍分享与教育智慧碰撞，共同探寻阅读赋能专业成长的新路径。
阅读是教育者的“源头活水”
活动伊始，石宝珠校长引用朱熹名句“问渠那得清如许？为有源头活水来”开启分享。她强调，教师需以阅读为梯拓宽教育视野，以书籍为镜反思育人本质，并将阅读成果转化为课堂实践，实现“用一棵树摇动另一棵树”的教育境界。现场同步发布《教师阅读成长计划》，拟通过每月共读、学科书单定制等方式构建长效学习机制。
七本书点亮教育智慧
七位教师从不同维度展开深度分享，掀起思维风暴：王戈老师结合《把你的英语用起来》，提出“场景化语言输出”教学模式，让英语课堂成为应用实验室；胡晓萧老师通过《中国国家地理》展现地理课堂的生态美学，倡导“科学探索+文化传承”双线教学；席秦老师解析《蛤蟆先生去看心理医生》，指导教师用“情绪日记”构建健康师生关系；杨欢老师借《向前一步》呼吁女性教师打破职场天花板，建立成长型人际网络；范梦琦老师分享《做温暖的教育者》，提出“爱心化解功利，平和滋养成长”的育人哲学。
书香校园的实践延伸
分享会后，学生代表参与“我最期待的课堂书单”征集活动，八年级李同学建议：“希望历史课能结合《明朝那些事儿》的讲故事方式。”教师们则围绕“如何将书单融入教学设计”展开研讨，语文组计划推出“师生共读周记”，理科组拟开发“科学人文阅读角”。
构建阅读育人生态
本次活动是该校“书香校园”建设的重要一环。据悉，学校将成立教师读书社，定期举办“教育名著研读”“学科阅读工作坊”，并设立“阅读转化创新奖”，激励教师将书中智慧转化为育人实践。正如石校长所言：“当教师成为终身阅读者，教育便有了生生不息的力量。”
