在学区研修班黄建初老师的引领下，我们聚焦《新课标何以落地——小学数学“幻方”课例研究与课堂观察》展开研讨。上海中医药大学附属浦东鹤沙学校顾老师执教二年级《幻方》一课，旨在引导学生初步认识幻方、探索规律并迁移应用。作为研究伙伴，我们首次尝试课堂观察员角色，黄老师建议我运用课后访谈和问卷调查方式，探寻证

成立居民小组可以参考以下步骤：制定成立方案明确成立居民小组的程序和条件。组织居民开展民主讨论，广泛征求居民意见，形成共识。选举产生居民小组组织选举产生居民小组理事会或小组长。明确各职能部门及成员职责。建立工作机制明确工作流程和工作责任。根据居民居住状况、集体土地所有权关系等因素，优化居民小组设置，便