5月，热情如火；5月，山花烂漫；五月，青春当燃。在这个阳光洒落的时节，职业教育活动周如约而来。 时光回溯到五年前的一个清晨，晨曦微露，我踏着朝阳走进山西省贸易学校这所职校校园，仿佛一颗破土而出的种子，怀揣着梦想与希望，开始在职业教育这片沃土上奋力生长。当我第一次站在讲台上，目之所及是那一双双渴望知识

高职分流通常指的是在学生完成九年义务教育后，在中考或高考之前，根据学生的兴趣、能力和职业规划，选择进入普通高中继续学习以考取大学，或者进入职业高中、中专、技工学校等职业技术教育学校学习职业技能的过程。这种分流旨在满足不同学生的教育需求，让愿意并且能够适应学术学习的学生继续普通高中教育，而那些可能更适